根據警政署統計，近四年台灣每年平均有超過萬名12歲（含）以下孩童在交通事故中傷亡，換算下來，幾乎每天就有近30名孩子因事故受傷或失去生命。儘管交通部公布今年1至7月多項交通事故指標較去年同期下降，但行人相關事故風險仍受社會關注，兒童交通安全議題持續成為公共討論焦點。
為回應此一挑戰，遠通電收、遠創智慧 uTagGo 攜手靖娟兒童安全文教基金會及徐元智先生紀念基金會，共同推動《校外教學安全Go》線上闖關遊戲，透過數位互動方式，將交通安全教育帶入校園，協助學童在日常生活中建立正確的用路觀念。
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遠通、uTagGo攜手靖娟基金會推動《校外教學安全Go》線上闖關遊戲進校，方便老師、同學使用平板、電腦等數位工具學習道安（ 圖／遠通電收 提供 ）
模擬校外教學情境 提升乘車與停車場安全認知
《校外教學安全Go》以校外教學常見的乘車、上下車與停車場情境為設計主軸，透過情境模擬與關卡互動，引導學童理解乘車安全須知及停車場潛在風險。根據今年蒐集的5,766份道安測驗結果顯示，多數學童已具備基本的交通安全認知，例如清楚上車後應繫安全帶、下車後依指示行走、不在車輛周邊逗留等行為原則。
不過，測驗結果也顯示，仍有近一成學童對「駕駛視野死角」的成因認知不足，顯示相關風險教育仍有深化空間。靖娟兒童安全文教基金會分析指出，兒童在身高與視線條件上，較容易進入大型車輛的視野死角範圍，若缺乏正確觀念，將增加事故發生風險。
強化視野死角教育 落實人本交通理念
對此，推動單位呼籲，學童與家長應共同熟記防範視野死角的「集、轉、探」原則，包括行走與乘車時集中注意力、左右轉頭確認來車，並在視線遮蔽處主動探頭查看，以降低潛在危險。
除校園推廣外，遠通電收亦持續將交通安全宣導延伸至公共場域，與相關單位於國道服務區透過寓教於樂方式推廣「停讓文化」，期望從小培養人本交通觀念，並號召更多公益夥伴共同參與，為營造更安全的用路環境持續努力。
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